IREM d'Aix-Marseille (site obsolète)

Un nouveau site pour l'IREM d'Aix-Marseille

Lionel Vaux — 2015-12-07T10:38:01Z

L'IREM se dote d'un nouveau site Internet

Retrouvez-le à l'adresse :

Encore jeune et peu fourni, il sera amené à s'enrichir au fil du temps, pour remplacer le site « historique » sur lequel vous vous trouvez actuellement, et qui commençait à montrer les limites de son âge.

Groupe de travail Collège 2015-2016

Stéphanie Birba — 2015-10-27T14:41:01Z

Groupe de travail Collège

2015-2016

RESPONSABLE : QUATRINI Myriam

Membres du groupe :

BARICHARD	Alain	Collège Pont de Vivaux - Marseille
BRUNO	Matthieu	Collège la Carraire - Miramas
FRICHE	Charly	Collège Pythéas - Marseille
GARRIGUE	Olivier	Collège la Carraire - Miramas
HADDAD	Lionel	Collège Thiers - Marseille
NENNY	Florence	Collège Marie Laurençin - Marseille
QUATRINI	Myriam	MDC - AMU

CALENDRIER DES REUNIONS :

14 octobre 2015	13h00 - 17h00	IREM d'Aix-Marseille - Faculté des sciences de Luminy
02 décembre 2015	14h00 – 17h00	FRUMAM - Faculté de Saint Charles
27 janvier 2016	14h00 – 17h00	FRUMAM - Faculté de Saint Charles
02 mars 2016	14h00 – 17h00	FRUMAM -Faculté de Saint Charles
27 avril 2016	14h00 – 17h00	FRUMAM -Faculté de Saint Charles
08 juin 2016	14h00 – 17h00	FRUMAM -Faculté de Saint Charles

Ouverture du groupe WIMS en 2015-2016

Lionel Vaux — 2015-10-21T09:41:24Z

Au delà des questions techniques et de programmation de ressources, le groupe s'intéresse surtout aux "bonnes pratiques" lors d'une utilisation de Wims avec des étudiants/élèves.

Le travail suit principalement deux axes :

dresser un état des lieux des pratiques (à partir de nos expériences mais également en utilisant par exemple un questionnaire qui serait adressé aux enseignants utilisateurs de Wims ;

faire un travail de réflexion critique sur différentes modalités d'utilisation de Wims, dans divers cadres d'enseignement : collège, lycée, université, en TP/TD, à la maison, etc.) Quelles sont les modalités qui paraissent adaptées à ces différents contextes d'enseignement ? Quels sont les avantages / inconvénients des diverses modalités étudiées ?

Le groupe recherche des enseignants et chercheurs intéressés à participer à ses travaux : pour plus d'information, prendre contact avec Laurent Regnier (prenom.nom@univ-amu.fr).

AG de l'IREM le 14 octobre 2015

Cathy Haguenauer — 2015-07-20T13:45:27Z

L'IREM tiendra son assemblée générale de rentrée 2015-2016 le mercredi 14 octobre 2015 après-midi dans ses locaux sur le campus de Luminy. L'ordre du jour sera communiqué dès la rentrée. - Actualité

Des nouvelles de MATh.en.JEANS : appel à projets « La France s'engage » & université d'été

Lionel Vaux — 2015-06-11T09:45:08Z

L'IREM d'Aix-Marseille soutient la candidature de MATh.en.JEANS pour l'appel à projets « La France s'engage »

Pour MATh.en.JEANS, devenir lauréat de « La France s'engage » est vital. Votez et faites voter pour MATh.en.JEANS jusqu'au samedi 13 juin 2015, sur http://www.lafrancesengage.fr/je-vote.

Université d'été 2015

L'association MATh.en.JEANS organise son université d'été du 22 au 26 août à Bramans. Un moment convivial pour échanger sur les pratiques et les liaisons secondaire-supérieur.

Pour en savoir plus, visitez le site de l'université d'été ou contactez ue@mathenjeans.fr.

Gazette des mathématiciens 143

Lionel Vaux — 2015-03-16T12:39:17Z

Le numéro 143 de la Gazette des Mathématiciens (janvier 2015) éditée par la SMF comprend deux articles d'intérêt particulier pour les enseignants de mathématiques, et tous deux issus de collaborateurs réguliers de l'IREM :

pp. 60-62 : un entretien avec Julien Cassaigne, Laurent Beddou et Dominique Barbolosi, respectivement président et vice-présidents de l'association Maths Pour Tous, lauréate du prix d'Alembert 2014 ;
pp. 63-67 : un article de Pierre Arnoux, L'attractivité des mathématiques, qui revient sur un quelques idées reçues pour mieux pointer les difficultés réelles de l'enseignement des mathématiques.

Forum des mathématiques vivantes, de l'école au monde

Lionel Vaux — 2015-03-08T16:11:47Z

Le « Forum des mathématiques vivantes, de l'école au monde », organisé à l'initiative de la CFEM, clôturera la semaine des mathématiques les samedi 21 et dimanche 22 mars dans trois villes : Paris, Lyon et Marseille. À Marseille il est prévu une journée supplémentaire le vendredi 20 mars.

Toutes les informations sur cette manifestation nationale se trouvent sur le site de la CFEM.

Plus de détails sur la journée du vendredi se trouvent sur la page de l'association Maths Pour Tous.

Bibliothèque numérique de l'atelier MATh.en.JEANS du lycée d'altitude de Briançon

Lionel Vaux — 2015-03-06T15:54:42Z

Après l'exposition de maths la plus haute du monde, l'année dernière pour la semaine des maths, l'atelier MATh.en.JEANS du Lycée d'Altitude emmené par Hubert Proal lance une nouvelle initiative : la bibliothèque numérique.

Pour avoir cette bibliothèque et comprendre ce qu'il en est visitez le site.

Site en maintenance

Lionel Vaux — 2015-01-30T09:16:22Z

À la suite d'attaques répétées sur ce site, nous avons été contraints de supprimer les possibilités d'édition en ligne : vous consultez donc une copie statique du site, non modifiable. Nous travaillons à la mise en place d'une nouvelle version du site, plus sécurisée et facilement maintenable. L'accès à la version dynamique reste possible, bien que restreint. Les animateurs IREM qui souhaitent ajouter du contenu sont priés de contacter Lionel Vaux pour connaître la démarche à suivre dans cette période (...) - Actualité / article_une

Parcours Recherche en Didactique des Mathématiques du M2 de mathématiques de Marseille

Lionel Vaux — 2015-01-26T11:11:49Z

La présentation du parcours, actualisée en avril 2015, est attachée à cet article. - Master Mathématiques, parcours Didactique

Modèles de calcul

Anne-Marie Adam — 2010-02-18T08:56:53Z

Responsable : Lionel VAUX

Dates : les 01 - 02 - 03 décembre 2009 (9h - 17h)

Tuteurs

Julia PIELTANT - Pierre RANNOU - Carina TIDEI

Invités

Professeur :

Martine LAMBERT

- Classe de Terminales "S" du Lycée Méditerranée - LA CIOTAT -

Création de nouvelles Mathématiques

2009-03-29T18:25:50Z

Responsable : Christian Mauduit

Dates : les 7 - 8 - 9 juin 2005 (9h - 16h45)

Tuteurs

Anne CRUMIERE - Marion LEGONIDEC - Mathieu SABLIK

Invités

Mme Fabienne CHABROLIN
Mme Christiane BARTHELEMY
Lycée Daumier (Marseille 9ème) : classes de seconde

Création de nouvelles Mathématiques

2009-03-29T18:25:24Z

Responsable : Christian Mauduit

Dates : les 3 - 4 - 5 octobre 2005 (9h - 16h45)

Tuteurs

Pierre HYVERNAT - Mathieu SABLIK - Lionel VAUX -

Invités

Mr Hubert PROAL
Lycée d'altitude de Briançon : classe de terminales

- Thème à préciser

Anne-Marie Adam — 2014-09-11T13:33:28Z

Cliquez pour plus de détails

- Thème à préciser

Anne-Marie Adam — 2014-09-11T13:31:50Z

Cliquez pour plus de détails

- Thème à préciser

Anne-Marie Adam — 2014-09-11T13:30:32Z

Cliquez pour plus de détails

- Thème à préciser

Anne-Marie Adam — 2014-09-11T13:23:38Z

Cliquez pour plus de détails

- Thème à préciser

Anne-Marie Adam — 2014-09-11T13:22:17Z

Cliquez pour plus de détails

IREM d'Aix-Marseille (site obsolète)

Un nouveau site pour l'IREM d'Aix-Marseille

L'IREM se dote d'un nouveau site Internet

Archives

Groupe de travail Collège 2015-2016

Groupe de travail Collège

2015-2016

Ouverture du groupe WIMS en 2015-2016

AG de l'IREM le 14 octobre 2015

Des nouvelles de MATh.en.JEANS : appel à projets « La France s'engage » & université d'été

L'IREM d'Aix-Marseille soutient la candidature de MATh.en.JEANS pour l'appel à projets « La France s'engage »

Université d'été 2015

Gazette des mathématiciens 143

Forum des mathématiques vivantes, de l'école au monde

Bibliothèque numérique de l'atelier MATh.en.JEANS du lycée d'altitude de Briançon

Site en maintenance

Parcours Recherche en Didactique des Mathématiques du M2 de mathématiques de Marseille

Modèles de calcul

Tuteurs

Invités

Création de nouvelles Mathématiques

Tuteurs

Invités

Création de nouvelles Mathématiques

Tuteurs

Invités

- Thème à préciser

- Thème à préciser

- Thème à préciser

- Thème à préciser

- Thème à préciser