Triangles et parallèles
Droite des milieux
Pages intéractives permettant de découvrir, de démontrer les propriétés directe et réciproque de la droite des milieux, et proposant un certain nombre d’exercices.http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/maths/ressources[...]accueil.htm
Triangles proportionnels
Activité permettant de conjecturer sur la propriété de Thalès restreinte au triangle en utilisant la proportionnalité.http://www.ac-poitiers.fr/math/prof/seque/col/gui7/tripro.htm#sommaire
Thalès par les aires
Activité permettant de démontrer la propriété de Thalès restreinte au triangle en utilisant les aires (logiciel GeoplanW)http://www.ac-poitiers.fr/math/prof/seque/col/med1/index.htm
Droite des milieux
Activité permettant de faire découvrir et énoncer par les élèves les deux théorèmes relatifs aux "milieux de deux côtés d’un triangle" avec le logiciel Cabri. Durée d’environ 30 minutes.http://www.univ-lyon1.fr/IREM/cabri/milintro.html
Découverte du théorème de Thalès
Cette activité permet aux élèves d’utiliser un logiciel de géométrie (Mathgraph32) tout en découvrant le théorème de Thalès. Cette activité est composée de deux parties qui peuvent être traitées de façons séparées, la première étant adaptée à partir de la classe de quatrième et la seconde à partir de la classe de troisième.http://www.ac-reims.fr/datice/math/activites[...]introthales.htm
Théorème de Thalès
La propriété de Thalès en quatrième et troisième : démonstration d’Euclide par la méthode des aires ; cinq exercices. Possibilité de télécharger les figures GeoplanW.http://www.maths.ac-aix-marseille.fr/debart/college/thales_classique.html
La droite des milieux
Travail autonome des élèves sur des exercices mettant en œuvre les trois propriétés étudiées. Utilisation du tableur.http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/math/Ress_Peda[...]DteMil2.htm
Théorèmes des milieux
C’est une activité d’introduction intéractive aux trois propriétés relatives aux milieux de deux côtés d’un triangle. Elle ne requiert aucune compétence sur le sujet. L’approche y est intuitive et géométrique.http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/maths/123maths/4[...]doc.htm