Lors du colloque "Adirem-Repères", le 17 mars 2010, l’atelier s’est proposé de réfléchir aux évolutions pluridisciplinaires de notre enseignement en fonction des interactions entre les mathématiques et les autres sciences, exactes ou humaines :

 pour ce qui concerne la formation des enseignants
 pour ce qui est des expériences dans les classes

A partir de thèmes d’études particuliers ou transversaux ont été envisagées les réalisations (TPE, option sciences), les problèmes posés et les propositions , notamment dans le cadre de la nouvelle option de seconde "Méthodes et Pratiques Scientifiques".