Qui sommes-nous ?

L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques de Marseille est un service commun de l’Université de la Méditerranée (Aix-Marseille II).

Il entretient des relations privilégiées avec la Faculté des Sciences de Luminy et notamment avec les départements de Mathématiques et d’Informatique.

Il est intégré au réseau national des IREM, piloté par l’Assemblée des Directeurs d’IREM (ADIREM).

Où sommes-nous ?

L’IREM de Marseille est situé sur le campus universitaire de Luminy, au sud de Marseille, près des calanques, en direction du petit port de Cassis.

Il bénéficie de l’infrastructure de ce campus, notamment de la présence de la Faculté des Sciences et du Centre International de Rencontres Mathématiques.

Que faisons-nous ?

Les missions de l’IREM de Marseille sont celles de tous les IREM, en particulier :

 assurer la formation permanente des maîtres en mathématiques et en informatique,
 réaliser des recherches concernant la didactique, l’innovation pédagogique dans les domaines liés aux mathématiques et à l’informatique,
 fournir aux maîtres des divers secteurs scolaires un environnement scientifique et technologique apte à les maintenir en contact avec la science vivante,
 plus généralement aider à la promotion des mathématiques et de l’informatique, participer à la création des conditions favorables à l’évolution souhaitable de leur enseignement.

Pour ce faire, il bénéficie de tout l’environnement scientifique et logistique du Campus de Luminy, en particulier les départements de mathématiques et d’informatique, les laboratoires de recherche dans ces disciplines, les bibliothèques (IREM, CIRM, LIM), le réseau local du campus, connecté au réseau RENATER.

Les actions de formation de l’IREM de Marseille sont toujours précédées et accompagnées par un travail de recherche. De nombreuses et diverses actions sont menées, cependant, on peut citer quelques axes que l’IREM de Marseille privilégie :
 intégration de l’outil informatique en Collège, Lycée, Lycée Professionnel, Classes préparatoires aux Grandes Ecoles, DEUG,
 didactique des mathématiques,
 formation continue des maîtres par le moyen d’un certificat d’Université, qui prépare aux concours internes du CAPES et de l’Agrégation de Mathématiques,
 réflexion sur les baccalauréats professionnels,
 réflexion sur l’enseignement des mathématiques en classe d’Education Spécialisée,
 promotion des mathématiques (conférences, clubs, concours, histoire, applications,...),
 liaisons Lycée Université,
 enseignement des mathématiques dans les écoles,
 automates d’évaluation,
 mise à disposition de ressources via le réseau internet.